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学院召开学生心理异常个案分析交流会

发布时间:2010-03-26      浏览次数:

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随着天气的转暖,常见的大学生心理问题也将随之增多,为了及时做好预警工作,3月26日下午2点,在滨江综合楼大圣罗室由学院党委副书记祁正新、学生工作办公室副主任沈伟锋、学院团委心理健康教育老师陈晓燕主持召开了学生心理异常个案分析交流会,学院全体辅导员与会并进行了广泛深入的交流。

 

祁书记指出,近期心理异常个案有所增加,希望通过交流会让老师们掌握更多的心理干预技巧和方法,以期对有可能出现的大学生心理问题及早干预,避免问题的形成。祁书记特别强调要善用班级心理气象员,更好的协助老师开展工作,以帮助同学。

 

辅导员老师结合亲身经历的案例,谈了自己的观点。张翠英老师提出在与这类学生接触的时候,需要轻言慢语,应该用更多的爱心对待他们。林峰老师谈到对于这部分学生的问题,处理方法应该和学生商量得出,不经学生同意的处理方法可能会造成对学生的不良刺激。吴樟老师则认为关键是要与这部分学生建立起互相信任的关系。和谐融洽的关系是老师能有效了解学生情况的基。怀鱿至宋侍庖フ蚁咚,一般心理异常学生的最初期表现为旷课,而问题的爆发通常也会伴随着特殊事件。李艳艳老师介绍了两个案例,认为家长的配合对治疗学生的心理异常特别重要。

 

最后,陈晓燕老师结合学院近年的心理健康教育工作情况作了发言,陈老师说,研究表明,存在一定比例的大学生有心理异常,是符合这个年龄段人群心理特点的,辅导员老师在与这部分同学谈话时,要做到三个“心”,即:爱心、细心、耐心。很大一部分心理异常的同学都存在不同程度的人际交往障碍,日常工作中就需要有意识的从这些学生的父母、室友那儿了解情况,保持和这些学生的交流,因为这部分学生缺少交流的对象,老师如能给予他们表达的机会,倾听他们的心声,对他们的成长会有很大帮助。

 

圣罗在与会人员的热烈交流中圆满结束,为学院下一阶段工作全面铺开奠定了坚实的基础。

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